臺中市新住民教育資源網

一、 增進新住民利用閩南語與人溝通能力。 二、 提升新住民在臺生活適應能力，認識臺灣文化。

(一)藉由培訓及課程活動設計，提供新住民技職專長培訓之機會，並引導新住民將東南亞文化原素融入故事內容，提升彼此文化交流層次。 (二)建立新住民自信，課程學習優秀學員即成為種子教師，於中心接受參訪時或至市內申請國小擔任說故事講師。

(一)進行注音符號學習，協助學員能藉此自行閱讀的能力，提升新住民更快適應環境。 (二)認識日常生活用語，認讀與書寫基本的中文字，增進其說、講中文能力。

一、透過母國越南語言的學習，使新住民家庭成員及其子女保有說母語、寫母語的能力，並能認識母國的文化與語言。 二、開發新住民子女具備未來人力及文化資源，營造友善學習氛圍，促進多元教育暨學習活動。

此次課程包括閩南語的基本問候語及聽力訓練和閩南語的生活應用等，同時搭配在地文化、旅遊景地以及風土民情等多元學習課程。 透過閩南語言學習，增進運用閩南語與人溝通，提升在臺生活適應能力，認識台灣文化，深入了解在地生活的多樣形態。

新住民學習中文課程

一、提供充足資源，讓新住民親子有機會接觸及學習其原生國以外的另一種語言。 二、重視個別差異，改善新住民親子受教育條件，提升本市代間教育品質。 三、落實協助國際家庭教養關懷與教育機會均等之社會正義。 四、提供本中心具有新住民語教學支援認證教師就業機會。

培養新住民家庭或本校學生越南語聽與說的基本能力，並深入了解越南文化，提昇多元社會競爭力。